美国高中留学期间,去美国读高中的学生可以充分利用美国高中的优势,根据自己的喜好选择参加课外活动,不断提高自己的综合素质,包括责任感、自信心、独立性、领导能力等方面的培养。美国高中生如何规划?一起看看吧。
Grade 10
到了10年级,美国高中生要保持良好的GPA,同时要开始着手为大学申请准备了。去美国读高中的学生需要了解自身的兴趣和优势,确定未来的职业方向,如果有疑惑,可以找指导教师谈话,并让老师根据你自身的发展计划合理组织选课安排。此外,如果学校有Psat考试的话,一定要参加,因为大学预科的考试和“美国高考”SAT在计算方式上水平相当,因此,可以再一定程度上反映了学生SAT程度。并可根据自身优劣势进行针对的准备。另外,在美国有大学先修课程,如果学生在根据自身水平挑选上相应的AP课程,参加考试,为将来大学申请奠定基础。
Grade 11
这是关键的一年,因为申请美国大学时,GPA是重要的衡量因素之一,然而,申请大学一般截至到学生读12年级的上学期,但是当时12年级的成绩还未出来,招生官只能参看9、10、11年级的成绩。换言之,如果9、10年级不理想,11年级有很好的提升,这种进步是一种积极的信号,反之的话,即使前两年的成绩和好,11年级不理想,也会在申请上划下一个败笔,所以,对于美国高中留学生而言,11年的成绩显得尤为重要。另一方面,积极筹备其他科目考试,包括,美国高考SAT考试,也要参加学校开设的优秀课程和AP考试,增加申请大学的竞争力。并时刻和自己的指导教师进行探讨,告知老师你的规划和想法,老师会从学习和课外活动上合理选课,时刻指引方向。
Grade 12
Grade 12年级是最繁忙的季节,学生在保持良好GPA的同时,要准备极其繁琐且高质量的申请材料,从前期的材料准备,到后期推荐信尤其的文书的编写,都要耗尽很多心血来完成,这几张材料上是学生对自己的回顾,也是四年来丰富的沉淀,每一个小细节都要花费很多时间和经历完成。然后进入选校环节,一般申请5-10所即可,根据自身的了解和老师的建议大多选择匹配学校,并拿两所作为保底,并开始了具体的网上申请工作,申请过程中,要随时记得每个学校的截至日期,尤其是早申学校的日期。
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天道留学服务针对每个学生,我们明确需要完成以下五个任务:
1. 根据学生目标和背景分析其机会和问题
(To help clients analyze opportunities and problems associated with their goals and background)
2. 通过头脑风暴协助学生进行自我内省,与学生共同分析个人规划和职业目标,让学生清晰个人定位,让学生的教育投资获得最佳回报。
3. 提出切实可行的方案帮助学生解决问题和抓住机会
(To recommend practical approaches to addressing these opportunities and problems)
4. 协助督促学生执行完成我们提供的建议
(To assist the clients in implementing the recommendations when necessary)
5. 保护学生隐私,严守机密信息;尊重申请文书的知识产权。
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