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选择美国高中课程要注意哪些原则

  • 责任编辑:ziwei.jia
  • 来源:互联网
  • 时间:2020-05-27 18:48:27

  如何选择美国高中课程?借助今天的文章,教育小编将与想要去美国读高中的各位,分享美国高中选课原则及需要注意的误区,相信定能给您带来一定意义上的帮助!话不多说,现在,速速围观吧!

  美国高中选课的基本原则

  美国高中课程一般会被分成5类,分别是数学,科学,英语,第二外语和历史,通常还会有一些拓展的课程。美国高中选课至关重要,选哪门课、选什么难度的课,决定了学生能进什么层次大学和未来就读专业方向。中国学生在美国,作为国际学生,选课有以下建议:

  1、要明确毕业学分要求。知道毕业要修多少学分,必修要修多少学分,选修要修多少学分,一学年要修多少学分,达到这些要求我们才能顺利毕业;

  2、一定要跟自己的学习顾问深入沟通。因为学习顾问最了解本校课程设置和大学入读要求,要将自己的现有情况、未来大学打算告诉她,让顾问根据经验向你提一些学习建议;

  3、我们先看如何选择必修课程。必修课程主要集中在数学、英语、自然科学、人文科学四大类几十门课程,这几十门课程根据难易程度又分为普通、强化、AP、大学课程几个等级,去美国读高中的学生在选课时要把握以下几点:

  a. 某些课程是专门针对某一年级学生的,因此一定要按时完成必修的课程,不能老想明年再修应该修的课程,这样肯定会耽误毕业;

  b. 强化、AP、大学课都有资格要求,学生具备一定条件才能上;

  c. 注意大学对各专业课程要求;

  d. 在课程选择上,比如“社会科学”项下世界历史、美国政治、心理等课程,我们就要选择感兴趣、有优势的课程,感兴趣奠定了未来学习方向,有优势决定GPA平均成绩,未来能去什么层次的学校。

  美国高中留学选课需要注意的误区

  误区之一:认为美国的课程难度比中国的简单,所以尽量都选难度高的课程,认为含金量高。其实,要看学科。

  一般而言,像数学类和科学类课程,中国学生总体上还是有优势的,所以这类课程可以根据自身能力选择Honor或者AP的课程,但要注意Biology这门课,由于涉及的英文单词量过多,小编建议学生选择普通课程即可。另外一方面,对于语言类和历史类的课程,对于这方面积累不是很多的学生,要特别关注,注意单词记忆和阅读的积累。此外,对于难度就等于含金量这个伪命题,也是要清楚地认知的,对于学校来讲,首要考虑的还是成绩高低问题,然后才是难度高低问题,所以对于每一位学生来讲,一定要注意课程难度的适度原则,切忌贸然选择自己不了解不熟悉的课程。

  误区之二:认为9年级是国内国外过渡阶段,即使成绩不好也没关系,并且把难度高的课程都集中在12年级学习。

  按照理论来讲,或者说按照课程难度的叠加程度来计算,认为12年级的课程难度最高这样是无可厚非的。但是这样导致的结果就是学生在12年级的压力特别大,不但一边在忙申请(不单单是材料提交,还有各种面试活动),而且另外一面还要保证自己的GPA,这就很难为自己。另外,如果在读高中把难度最高的课程都集中在12年级,从申请的角度看,10年级和11年级两年最关键的GPA中的课程难度一定会有所降低,或者在同龄的申请者中肯定不会有优势体现。最后我们来说这个9年级的成绩问题,虽然UCLA也有在官方网站赫然写着在审理材料时只会审阅10年级和11年级两年的成绩单,但是从多年的申请经验来看,9年级成绩在3.5以下的基本也不会被录取,所以,无论什么时候,保持一个稳定向上增长的GPA是能够进入到名校的前提。

  现在,想要去美国读高中的您,知道如何选择美国高中课程了吧!好啦,以上,就是天道教育小编想分享的内容,如果您还想掌握更多,欢迎继续关注天道教育的美国高中频道,谢谢合作!

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