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汇总美国高中课程主要的特色

  • 责任编辑:angel.xu
  • 来源:互联网
  • 时间:2020-01-29 10:24:04

  美到美国高中留学,你知道美国高中申请的程序有哪些吗?美国高中课程都有哪些比较有特色?下面天道留学小编就来给大家介绍一下, 希望同学们多多关注学习。

  1. 多样化的课程

  美国高中课程与中国高中课程最大的不同在于课程的多样性。

  美国的高中通常有不同学术水平的课程,注重因材施教。美国高中课堂课程包括高级课程、普通课程和特殊课程。高级课程包括AP、IB和Honor。它们是大学的选修课,是高中水平的课程,符合大学的学术标准和学术水平,适合那些有能力学习的学生。这些课程在难度和深度上都非常具有挑战性,需要学生付出更多的努力。关于这一美国课堂教学的特点,是充分分层,让学生能够找到自己的位置,找到自己的最近发展区,合理安排自己的学习。美国高中课程是大家需要认真关注的,希望可以帮助大家的美国高中申请。

  2. 有针对性的课程

  因为这些大学选修课和大学成功之间的高度相关性。在美国的招生过程中,高中毕业生的大学选修课考试成绩越来越受到重视。曾有一项统计:在招生参考指标排名中,大学预修课程考试成绩连续十年排名第二,高考(SAT或Act)成绩排名第二,各科成绩排名第三。因此,大学课程成绩已经成为大学进入高中最重要的试金石。

  到目前为止,大学理事会已经为高中开发了23个领域的38个AP课程。因此,社会经常通过大学开设的选修课的数量来判断一所高中的学术价值。这些学术课程水平或内容仔细点,允许学生在年级课程,学生可以很容易的找到符合自己的特点和职业资格课程,喜欢英语课程的学生可以选择多达16日是否薄弱的学生,学习能力的学生,,各具特色的学生,在这些课程可以找到自己的位置。尤其是AP、IB、Hono等课程与大学课程紧密相连,具有挑战性、激励性,促使越来越多的高中生接受更深层次的学习。许多有学习能力的学生在10年级的时候就开始选择这样的课程,开始了“大学升学钥匙”的学习,为进一步的学习做准备。

  3.个性化课程

  除了学术必修课的自由选择外,学生还可以选择多种选修课,这些选修课从开发学生的特长和兴趣出发,满足学生个人潜能的开发和提升。

  这些课程的特点有三大类:表演艺术、视觉艺术和综合课程。课程数量非常多,达到近80倍,充分体现了多元智能和高选择性。

  选修课程强调和突出了三个领域的学习,一个是艺术,尤其是视觉艺术和表演艺术。这些课程注重实践,注重学生艺术特长的培养,促进学生创新能力的培养。二是重视体育运动,培养学生良好的运动习惯,提高学生的身体素质,还要满足学生的个性化需求。三是职业定位,如公共服务、烹饪艺术、信息技术、卫生保健等四门课程都有鲜明的职业特征。美国没有职业高中、技术学校或中专学校。他们经常把职业课程纳入学校的整个高中课程。

  4、课程的综合性

  美国高中的课程综合性不仅仅是体现在课程类型上,还体现在对于学生各方面素质的培养上。美国大多数高中都非常重视体育,他们常常认为一个学生学习好并不是真正的好,而是应具有一定的特长,尤其喜欢或者擅长于某种运动。美国哈佛大学曾经有一年拒绝了高考成绩满分的几十名学生,他们并不认可只会读书而没有兴趣爱好或特长的学生。这些体育活动很多都是团体活动,他们希望体育活动锻炼的是孩子的人格和品质,以及在团队活动中的合作能力、领导能力,同时也通过体育活动为孩子创造吃苦和领会失败的机会。所以他们多会选择团队体育项目练习,而不是个人运动。如果你对美国高中申请或是美国高中课程还有任何疑问,欢迎大家多多关注天道留学网美国高中留学频道。

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