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美国高中留学经验谈:重视GPA

  • 责任编辑:xiang.deng
  • 来源:互联网
  • 时间:2015-03-26 15:22:56

  很多同学都听说美国高中强调自由,没有班主任管着,学习完全靠自己,中国的孩子去很容易拿高GPA之类的,那么事实真的如此吗?如何在美国高中混的风生水起?如何选择最有用的课?下面天道留学小编为大家详细介绍。

  在国内,社会上广泛流传着美国高中,甚至美国大学本科都不如中国高中教育的说法。凭知识方面来说吧,美国高中还真的是赢不了中国高中。但是,你也不用担心你学不到新知识,在美国高中你有多大的水平,上进心,想修多难的课全凭你自己。老师不会要求所有的学生都站在一条线上,这就是为什么有的学生高一学生学代数,有的高一学生已经上到微积分了。

  美国这边的教育方式还是有一些值得我们借鉴的,美国家长和教育机关他们在把学生培养着会读六法全书的人才之前,会更注重把你培养成一个独挡一面的人。他们注重一个人的独立性,能力,个性,面对选择时的个人判断能力,和思维概括能力。这就是为什么美国高中为了扩宽学生对将来的想法和dreams,给学生提供各学科的选修课,鼓励学生从事课外活动,让学生学会领导一个团体,还有通过做volunteer来理解社会义务。他们从小就在培养一个独立的人,更上一步的话,就是在培养会交际的leaders,为了孩子今后能为自己的人生自己负责。要是来美国,至少得把这些characteristics学会才叫划算。

  美国高中都采取中国大学通用的学分制管理和选修课体制。这可能是让刚来的中国学生感到茫然,束手无策的最大原因之一。在中国学校会帮你安排好课程,你的工作就是在固定的环境里竞争就就可以了。但是在美国除了必修课学校会根据你的程度安排以外,还真没有人会为你安排什么,大家包括你的counselor都只能给你提供建议,自己的摸清自己的兴趣和能力,而后决定适合自己,能帮到自己未来,提高自己大学的acceptance  rate的选修课。

  先谈谈必修课。每个州的高中生必修课都是当地的School  broad决定的,问你的counselor就知道了。数学,英文,科学,社会学都是必修课一类,数学和英文差不多都要求4年(4  credits),但是有时候他们会告诉你科学和社会学只要3年(3 credits)就可以meet requirements,  但是我还是建议你上四年,好大学都会想收over-achiever, 不是刚刚达标的人。你达标不等于你就能去好大学,那只代表你能从高中毕业。我高中毕业时会有7  credits的数学和6 credits的英文和6 credits的社会科学。

  在你自己的能力范围内(这句话很重要),尽量挑战难度高,有用的课。我建议的是修5 credits 或以上的数学,英文,科学,社会学。

  还有就是,美国高中毕业虽然不要求修外语,但是所有的正规大学会至少要求你修两门的外语。你要是想考前30的大学,修4年,从freshmen  year就开始修更好。当然,你要是--不是学语言或international  studies/business的,外语修2年就够了,你只要不是这个专业的,好的大学也不会太在乎你修多少。这只能成为一个小小的plus。但是一定要修够两年,不然就没大学上了。

  必修课还有体育,艺术,电脑等等,每个州都不一样,这些小课,一般只有1 credit 或 0.5credit 的要求。

  关于换课的问题,要是你发现自己被困在无聊幼稚的教师里,马上跟你的counselor的谈。一半选修课只要还有空位他们会跟你换的。所有的换课在头一个星期换完为最佳。但是主课很难换,因为主课(还有很多职业系的课)都有prerequisite。International  students好像可以根据中国教室的难度把你放到难的课程里面去。

  美国高中的选修课choices很丰富。我的学校有医学,商业,植物学,机器学,TV  production之类的。美国的选修课里面包括了很多职业系(career training  classes)课程,这些课程你要从第一级开始上,上个3,4年后就会有个考试,考过了这个考上就能得到真正的,可以用来做每行业最初级工作的certification,  for example,  医学职业系是4年,上完考过考试,就可以拿到最初级的护士助理的-助理-的certification。就算没考过考试学分还是照样拿。

  如果经历过中国初中的人,可能不会为AP课程的作业量吃惊。难的是AP的阅读量大,所以刚来的人建议不要上除了数学,科学以外的英文性AP  classes。AP还是很锻炼学生的,freshmen和sophomore year的时候不会有那么多AP教室给你上,但是当你成为upperclass  man后,大学会想看到你的schedule上大部分是AP,honors更上一层IB (International Baccalaureate)  courses。

  一般高中有两种GPA(有例外的,不过不多)。AP,IB教室里的A比其他教室的A要值分些。但是你的Unweighted GPA会assume AP  classes和其他普通教室一样,你要是在AP里得了B,你的unweighted GPA会造成下降,但是你的weighted GPA会recognize  your AP, IB, honors classes, 就算得了B,weighted GPA还是会上升。 AP教室里面的C和普通教室里的C,  honors教室的B是一样的.

    几个建议

  要是想在美国长久待下去的人(打算上大学,上graduate  school),那么在别忽略其他课的成绩下,把你的中心多放到英文课上去。先多读,多听,多看,在多说。尽早从ESL课程里出来,那些课真是考大学的妨碍。

  选修课一定要有8门才能毕业。

  别忽略GPA,就算你SAT能考2000以上,ACT能考30以上,GPA低,好大学是不会要你的。因为他们会认为你在高中都这么没责任心了,那你到大学去了还不玩疯了。

  知道自己的兴趣,不知道的话探索自己的兴趣,这就是为什么他们给学生提供那么多选择课。知道的话就尽量多选那个profession的选修课。

  摸清自己的水平再challenging自己!因为是很重要的话重复一遍,摸清自己的水平再challenging自己!中国的学生习惯过于勉强自己。在这边你一旦把GPA搞糟了,后果很惨的。先从适应语言和环境开始。

  忘了说,选课时12年级,11年级有优先权,因为他们要为大学准备了。所以有时候9,10  年级会等不到自己想要的课。这个时候就只能flexible一点了。

  结论:美国的高中还有大学就像是主菜程序固定,但是附菜种类繁多,可以自由选择自助餐一样。家长不用担心孩子会不顾“主菜”开始偏食,因为学校会定时喂孩子“吃适合的主食。”有选择的教育体系会更容易激发孩子的自主性,启发孩子的兴趣。

  不过最后天道留学小编还是要提醒大家,不要因为没人监督,就变懒惰了,高中时期一定要为以后的大学申请做好准备,争取获得高GPA,以及参加一些社团活动,真正的融入美国,了解美国。

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