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    藏在美高文书里的秘密:要有多优秀?才能申请美高TOP30?

    责任编辑:jidan.zhang来源:互联网时间:2019-11-05 15:07:42点击:

    已经进入美高申请季的大家,孩子的文书准备好了吗?想去美高留学的家庭一般在初中就开始规划留学之路了。尤其近年来,越来越多的家庭选择送孩子出国深造,美高的竞争越发激烈。在面对如此激烈的美高留学市场上,孩子的文书写作起了至关重要的作用,如何让孩子用200到300字把自己的兴趣爱好和长处写出来,这里面的学问你知道吗?

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      已经进入美高申请季的大家,孩子的文书准备好了吗?想去美高留学的家庭一般在初中就开始规划留学之路了。尤其近年来,越来越多的家庭选择送孩子出国深造,美高的竞争越发激烈。在面对如此激烈的美高留学市场上,孩子的文书写作起了至关重要的作用,如何让孩子用200到300字把自己的兴趣爱好和长处写出来,这里面的学问你知道吗?

      我们要优秀到什么程度,才能申请到TOP30的美高名校? 这个答案,或许就藏在美高的申请文书里。

      “神秘”的美高文书

      通常想要申请美高名校的学生,托福基本都能100+,好学生能轻松达到110+,与此同时托福写作28-29分的比比皆是。

      相比而言,申请美本反倒是不需要这么高分数,很多从国内高中申请美本的学生,有些托福可能仅90+(虽然这并不太影响申请)。

      学生能够拿到这样高的托福成绩,除了要有长期积累的深厚英文语言基础,当然也需掌握一定的标化考试“套路”。 不过,即便拥有托福高分也有不错的英文水准,学生却依然很难驾驭美高文书。多数学生表示在拿到文书题目后不知从何下笔,或是落笔后发觉无法传达出想要传递的意思,甚至很多成年人看到题目后,都需要花时间认真思考一番。

      美高文书到底有多难写?

      让我们来感受一下2020年新版美高SAO文书系统中的几道题目:

      What reading have you enjoyed most in the past year and why?

      译:过去一年中你最喜欢的读物是什么?以及喜欢它的原因

      坚持阅读并有一定量的基础才有从中挑出“最喜欢”并“谈一谈”的选择余地,另外挑选的读物还得有点深度不然写不出好内容。

      咱们孩子日常有坚持阅读的习惯吗?这道题只是入场热身而已。

      If you could spend the day with any 2 people- real or fictional, living or not, famous or not- who would those 2 people be and why would you choose them? How would you spend your day and what topics would you hope to talk about?

      译:如果你可以跟任何两位实际生活中或者虚拟中的、活着的或者已经死去的、出名的或者默默无闻的人度过一天,你将会选择哪两位人物?为什么选择他们?你希望怎样度过这一天并且你希望与他们讨论哪些话题?

      这道题事实上是4连问:选2个人;为什么选他们;你们仨怎么度过1天;你们会聊点什么。

      看起来很考验想象力,事实上是在让学生回答自己崇拜/欣赏/喜欢或思念的2个人。不过得把什么样的2个人凑在一起,3个人才能不尬聊呢?

      Each person has a unique set of character skills they learn and develop over time. These characteristics affect the way they think, feel, and behave. Examples are things like initiative, open-mindedness, social awareness, and self-control. Take a moment to think about the character skills that make you who you are. Describe one of your character skills and a time or situation when that skill came in handy.

      译:每个人都具备自己独有的性格特征,这些特征随着时间逐步发展,并且影响着你的思维方式以及行为举止。如与人合作的能力、开放性思维、好奇心、为别人着想的能力或者责任感。请思考一下你独有的这个性格特征是什么?并描述一下它是怎样发展并发挥作用的?

      日常生活中是否已经找到了自己的独特优势并加以发挥和利用?这是需要有一定成熟度才能回答好的问题,学生不但要深刻认识自己,还需要有良好的逻辑思维和思辨能力。

      美高文书在考察什么?

      文书是美高审核中非常重要的考察点,文书中展现出的写作能力也是美高学校非常关注的。

      招办除了会认真看学生提交的美高文书,也会搭配其他材料综合考察学生的写作能力。

      例如学生的托福作文、SSAT作文虽然不算分但学校一定会看,不仅如此学校还会去看学生的维立克面试的作文、校内评分作文。

      而且越来越多的学校开始在校园面试环节中加入现场写作!

      这些都是希望看到学生在一定监考、监督的情况下,体现出来的学生真实的写作水平,由此可见美高学校有多重视文书和写作能力。

      刚刚我们展示的题目只是美高SAO文书系统中的3问。SAO和Gateway是最常用的2个系统,另外还有TABS系统和各自学校官网系统,虽然申请系统很多,但每所学校只会支持1种。

      SAO系统是最普遍被接受的通用系统,题目好几年不怎么变动,5道题目中,前4问必答最后1问中有5小题,选做1题即可,也就是说填好一份可以交给多所学校;而支持Gateway系统的学校,每所学校都有自己独立的文书题目,也就是说申请的学校越多,要写的文书就越多。

      越来越多的美国高中开始接受Gateway系统,毕竟自己出文书题目能够结合学校招生理念筛选出更合适的学生。

      文书不是简历,罗列过往经历与奖项是体现不出个人特色的,招办希望能够在美高文书中不仅看到学生有优秀的英文能力,更希望学生具有批判性思维、丰富的活动经历、优秀的性格特点、积极进取的就读动机。

      说到底难的不是美高文书,而是成长和留学规划。

      我是谁?我的优势是什么?我有哪些与众不同的闪光点?我有哪些不错的活动经历?成长过程中的反思与感悟、展望未来时的憧憬与规划.....

      美高“逼”着学生(和家长)去思考这些问题,像极了一场家庭式的阶段性教育总结。

      无论是孩子还是大人,一定会在这个“反思、总结、展望”的过程中有所收获。

      名校申请,任重道远

      美国留学教父张恒瑞先生曾说过:一个孩子能够成功申请到美高名校,90%的因素在家长,10%在学生。

      低龄留学中孩子的年龄很小,需要父母掌舵带着前行,筹备美高留学的过程也是抚育孩子成长的过程。

      在这个过程中应更多的注重与孩子一同探索和挖掘孩子在特长、活动、性格等方面的闪光点,并不需要刻意紧盯如何给美高申请塑造漂亮“材料”,刻意让孩子“足够特别”。

      我们辅导过的成功申请到顶级美高的学生,他们的美高文书优秀水平能够看齐美本大学生,他们的美高校园面试通常也十分顺利。

      毕竟文书也好,面试也罢,考察点没有本质区别,殊途同归都指向了学生真实的综合能力。

      良好的成长/留学规划让前期积累足够多,到了申请季自然不缺“素材”,而最后一步,才是考虑如何“打好一手好牌“。

      聪明的家长可以从美高文书题目中Get到学校看重的品质,顶尖名校的文书题目什么样?

      其实大家送孩子去美国读书说到底也是为了孩子更好的成长和美好的将来,希望大家提前做好相关规划,在前期就多多积累相关经验,有时间不妨多看看顶级高校的文书题目,找准学校的侧重点~

    有数据,有故事,懂考试,更热爱梦想。

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